Tecnologías digitales: Nuevas apuestas por la seguridad y los derechos de las mujeres

17/12/2016 | Autor: Equipo de Comunicaciones prensa@colnodo.apc.org

Durante los dieciséis días de activismo contra la violencia de género, que se realizan del 25 de noviembre al 10 de diciembre, Colnodo como miembro del Programa Derechos de las Mujeres de la Asociación para el Progreso de las Comunicaciones (APC), participó en la compaña Dominemos la Tecnología, compartiendo historias y testimonios sobre la importancia de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) como herramientas para promover los derechos de género y prevenir las violencias que en los espacios digitales ocurren contra las mujeres y las niñas.

Con el uso de diferentes imágenes se presentó el caso de “La verdadera  Bondad”,  narración que recrea la historia de Manuel Augusto Parra Jiménez de 52 años, quien creaba perfiles en redes sociales como facebook, donde se hacía pasar por niña en internet para abusar de otras menores y extorsionarlas con publicar las imágenes íntimas que las menores le compartían, luego de ganarse su confianza a través de una identidad falsa. 

Mujeres y niñas pueden documentar de manera virtual sus propias experiencias, dar testimonio, representarse a sí mismas y conformar su propia narración de los hechos de violencia que ellas experimentan en todo el mundo, a través del sitio webwww.dominemoslatecnologia.co/mapa. Esta estrategia hace parte del proyecto “Poner fin a las violencias: derechos de las mujeres en los espacios digitales”, liderado por el programa Derechos de las Mujeres y que en Colombia coordina Colnodo.

Stella Villanueva Quiroga, participante del segundo intercambio Tecnológico Feminista del 2010, nos comparte sus experiencias como líder comunitaria comprometida con el trabajo de las mujeres cuidadoras de personas con discapacidad; sus logros, aprendizajes y proyecciones con las tecnologías digitales, a partir de las cuales reconoce como definitivas para trabajar en red con otros y otras en diferentes lugares.

Tomasa Montiel, quien asumió el compromiso de apoyar a su hijo en el proceso de aprendizaje, una vez fue consciente que él tenía déficit cognitivo. Utilizando las herramientas tecnológicas, guía y acompaña su formación escolar y la de otros niños y niñas que también presentan dificultades en el aprendizaje.

Ver testimonio: Tomasa Montiel, un compromiso con la inclusión

VIDEO :  https://youtu.be/CL8ZtVHJJtY